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新年伊始，不妨為孩子培養每天寫作的習慣，這不僅可以提高他們的語言表達能力，還能激發他們的創造力和思考力。以下是針對不同年齡階段孩子的建議，但記住，彈性的執行才是最重要的。
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小學低年級（5-8歲）
在這個年紀，寫作可以是一種輕鬆愉快的體驗。不必過於拘泥於語法，家長可以：
計劃： 每周2-3次，例如晚餐後或睡前，讓孩子在固定的時間畫下一天中最開心的事情。
鼓勵： 給予他們自由發揮的空間，畫面、圖片、簡短的文字都可以，重點是培養表達的習慣，讓孩子樂在其中。
小學高年級（9-12歲）
這個年齡段的孩子已經能夠表達更複雜的思想。建議家長：
計劃： 每周2-3次，給予30分鐘的時間，給孩子一個主題，讓他們寫一篇短文或故事。可以是自己的夢想、一次有趣的冒險，或是一個學到的新事物。
鼓勵： 關心他們的創意，提問他們寫作的靈感和感受，並給予肯定和建議。不要介懷語法，注重豐富的詞彙和表達思想的能力。
初中生（13-15歲）
初中生面臨學業壓力，因此寫作可以是一種情緒的宣洩。建議家長：
計劃： 每周2-3次，給予45分鐘的時間，讓他們選擇自己感興趣的主題，寫下當天的心情或一個引起共鳴的話題，或是反思當天學到的新知識。
鼓勵： 鼓勵他們嘗試不同的寫作風格，例如散文、詩歌，讓寫作成為他們表達的多元方式，並尊重他們的隱私，不應強迫或偷看他們的寫作內容。寫作是一個表達自己的空間。
高中生（16-18歲）
在高中，孩子需要更深入的思考和表達。建議家長：
計劃： 每周2-3次，給予至少1小時的時間，讓他們選擇一個更具深度的主題進行寫作。撰寫一篇更為深入的文章，可以是對一個議題的看法、自己的夢想和未來規劃。
鼓勵： 提供挑戰性的主題，引導他們進行獨立研究，培養解決問題的能力。強調不必追求完美，寫作是一種思維的過程，而非一場考試。
透過這樣的方式，不僅能培養孩子的英文表達能力，還可以激發他們的創造力。重要的是，讓孩子感受到寫作是一種享受，而不是壓力。
筆者簡介
Miss Charlotte Chiu
Charlotte's Writing Garden
創辦人及唯一導師
擁有豐富的英文教學經驗，致力於研究高效學習策略，讓學生透過寫作發展出思考能力。
善於啟發學生的創意思維，激發他們在文字表達中發現自我，打破語言學習的框架，讓學習寫作變得有趣。
透過線上平台分享實用的英文寫作技巧，深入了解學生需求，提供最適合尖子的學習計劃，助他們在英文寫作中更上一層樓。
相信每個學生都有無限潛能，透過正確的學習方法，可以輕鬆掌握英文寫作，為未來的學業奠定穩固基礎。