每逢長假期，大家的旅行計畫已經悄悄拉開序幕，長假期絕對是一場家庭冒險的完美開端！ 在這篇部落格中，我將與您分享如何利用旅行時光，透過英語手帳的方式，讓孩子們在歡笑聲中學習，輕鬆記錄珍貴時刻。

在英文寫作教學中，採用範文教學方式是一個傳統而有效的方法，然而，這種方式是否適合所有學生，尤其是那些在思維上追求躍進和表達能力提升的學生呢？

透過寫作，不僅能夠留住美好的回憶，更能培養孩子的表達能力和思維深度。從海邊的歡樂一天到暑假的各種收穫，這些都是值得紀錄的寶貴經歷。

家長多年來在小朋友的語文學習上大灑金錢，但偏偏小朋友還似懂非懂，有些考試成績還可以接受，但叫他寫英文總是一句起兩句止、寫不下去，說兩句英文總是支支吾吾不肯說…這到底是為甚麼呢？

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在孩子的第一學習階段 (Key Stage 1, 香港的小學一至三年級)，學校老師會集中時間和精神教導小朋友寫他們人生中第一種文體(text type)：Narratives 故事。