本文提供五個實用策略，幫助孩子養成英文寫作前後檢查的好習慣，從而穩固Language基本分，提高文章質量，獲得老師好感。關鍵在於培養孩子「多花五分鐘檢查」的自覺性，並以批判精神(kritischer Geist)審視自己的作品。

本文深入探討了在日常生活中培養孩子多元文體寫作興趣的方法。從遊戲化寫作、閱讀積累、寫作實踐、陪伴點評等方面入手,為香港家長提供了切實可行的家庭寫作指導策略,助力孩子寫作能力的全面提升。

轉眼間，小一開學已是一個月前的事。還記得那天的混亂與興奮嗎？我的學生 Harry Leung，在常規課程Video的寫作課堂引導下，用條理分明且細膩的筆觸，為我們重現了他作為小一新生的開學經歷。

相信不少中學生每年開學都會收到新班主任的指示，寫一篇《我的志願》來「了解你更多」。你是否也習慣敷衍了事呢？ 一起來看看現時就讀國際學校 Year 8(相當於中二程度)的 Karis Li 如何寫出一篇深思熟慮的文章!

暑假是中學生探索自我、培養技能的黃金時期。對於正處於成長階段的中一至中三學生來說，寫作不僅能提升表達能力，更能幫助他們認識自己、了解世界。我們精心挑選了五個寫作主題，希望能激發學生的創意，讓家長和孩子一同享受這段充滿想像力的創作之旅。

暑假來臨，如何讓孩子們既能放鬆身心，又能提升英文寫作能力呢？我們為您準備了五個適合小四至小六學生的有趣英文寫作主題。這些主題不僅能激發孩子們的想像力和創造力，還能增進親子間的互動，讓寫作變成一種愉快的家庭活動。

奧運會不僅僅是體育賽事的盛會，更是一個激發孩子寫作靈感的絕佳時機。以下是5個適合高小至初中學生在奧運期間進行自由寫作的主題，讓家長和孩子一同享受寫作的樂趣，並增強孩子的觀察力和創造力。

暑假來了！這是孩子們放鬆身心、擴展視野的黃金時期。作為家長，您是否在尋找既有趣又能提升孩子寫作能力的活動呢？我為您準備了五個適合小一至小三學生的寫作主題，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中提升寫作水平，同時增進親子間的互動和樂趣。

本文通過六個教學案例，深入探討在日常生活和學習中培養孩子獨立思考能力的有效策略。從營造開放的家庭氛圍，到觀察、閱讀、討論、寫作等方面進行針對性訓練，筆者以其豐富的教學經驗，為家長和前線教育工作者提供切實可行的育兒智慧，助孩子成長為善於思考的AI時代人才。

本文提供六個實用策略,幫助小學低年級學生提高英文寫作興趣和能力。從生活中尋找靈感,通過遊戲、繪本、角色扮演等方式啟發創意,並將寫作融入日常情境。文章強調因材施教,在趣味中培養良好寫作習慣,為孩子一生的自我表達奠基。

本文結合筆者多年英文寫作教學實踐，提供香港中小學生英文寫作教育的系統參考。文章探討如何透過趣味活動、開放式任務與多元評估激發學生潛能，並分享自我效能、自我評估、同儕互評及家長反饋的成功案例。文中更整合跨學科知識與數位科技應用，打造應試與創意思考兼顧的現代英文寫作環境。

為孩子培養每天寫作的習慣，不僅可以提高他們的語言表達能力，還能激發他們的創造力和思考力。

在這歡樂的聖誕及新年假期中，相信大家都會安排不同活動讓孩子體驗生活。當旅程結束、回到家中靜下來的時候，我們可以引導孩子反思過去一年生活與學習的點點滴滴。 透過這個過程，我們有機會深入了解他們的內心世界，同時激勵他們在新的一年裡設定更高的目標。一起深入探討，一同打造有意義的寒假時

在英文寫作教學中，採用範文教學方式是一個傳統而有效的方法，然而，這種方式是否適合所有學生，尤其是那些在思維上追求躍進和表達能力提升的學生呢？

透過寫作，不僅能夠留住美好的回憶，更能培養孩子的表達能力和思維深度。從海邊的歡樂一天到暑假的各種收穫，這些都是值得紀錄的寶貴經歷。

一起學習如何讓年幼的3-6歲兒童以周記或日記的方式，逐步建立起寫作習慣，並激發無限的創意。

當家長提到小朋友的寫作經常出現時態混亂的情況，這是一個很常見的挑戰，但同時也是重要學習的機會...

學習寫作時不應只顧分數而機械式作文：必須集齊寫作中的文房四寶才能寫出精彩文章！