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Teaching with purpose, care, and depth.
每一堂課，都是為了陪伴孩子更深入思考與表達。
Meet Miss Charlotte
認識你的孩子的寫作老師
Miss Charlotte 擁有超過十年本地名校英文教學經驗，專注提升中小學生的英文寫作能力與思辨訓練。
她過去任教於國際學校與傳統名校，後來創立 Charlotte’s Writing Garden，希望跳出課程框架，用寫作打開孩子的思考、語言與表達潛力。
她的學生來自本地頂尖小學與國際學校，包括聖保羅男女、拔萃女書院附屬小學、蔡繼有學校、VSA 等。
多年來，有無數孩子透過她的引導，從怕作文、沒想法，轉變為敢寫、會想、有組織地表達自己。
From Teacher to Gardener
從學校到花園的足跡
✦ 曾經，我是學校老師
✦ 現在，我是一位寫作花園的園丁
✦ 這裡不是「補習社」
✦ 我最希望孩子學懂的，是——思考
✦ 這些年，我學會慢慢教，也慢慢相信
✦ 謝謝每一位信任我陪伴孩子的家長
What Guides My Teaching
我教學路上的堅持與信念
在我設計每一堂課時，心中其實總繫著幾個簡單但重要的信念。
它們不是華麗的口號，而是在多年的教學與觀察中反覆驗證的原則——
關於怎樣才是真正有意義、有力量的寫作教學。
思考，比答案更重要
我們相信，一篇好文章的力量不在於詞藻，而在於思路。
在 Charlotte’s Writing Garden，我們陪孩子學習提問、觀察、分析，寫出真正屬於自己的見解與邏輯。
結構，是表達的基礎
自由，不代表沒有框架。
我們引導孩子理解寫作的邏輯與節奏，從段落安排到過渡技巧，
逐步建立清晰有力的表達能力。
慢，也是一種力量
寫作從來不是一蹴而就的事。
我們重視每一次修改、每一次重寫，
相信孩子會在耐心與累積中，成長為真正懂得思考與表達的人。
Our Student Community
來自不同學校的家庭
一同選擇 Charlotte’s Writing Garden
學生來自本地頂尖名校、國際學校、直資私立及官津小學。不同背景的孩子，都在這裡找到了適合自己的寫作成長路。
本地頂尖名校 (45%)
來自傳統學術取向的精英學校，如聖保羅男女、女拔萃、男拔萃、皇仁、聖保祿等。學生需要處理高階語言與開放式題型，課程著重思辨力與組織力訓練。
國際學校 (25%)
如 HKIS、VSA、ESF 等。學生習慣自由表達，創意豐富，但寫作結構與邏輯表達仍需加強。課程以英語為媒介，強化邏輯、語用與文體思維。
直資私立學校(20%)
包括蔡繼有、培正、港同等。學生程度參差，但學習動機高，課程安排針對主題單字、語句運用與段落發展，有助進一步建立穩固基礎與進階能力。
官津學校 (10%)
來自主流官津小學的學生，對英文寫作有興趣但缺乏系統指導。透過課程逐步培養語言與內容能力，為未來進入Band 1英文中學做好準備。
我們重視的不是孩子來自哪裡，而是他們是否願意在寫作中思考、表達和成長。
Charlotte’s Writing Garden 致力為每個孩子找到最合適的進步節奏。
On the Other Side of the Desk
在孩子的書桌那端
你看不到他們的樣子，但我卻每週都在 Zoom 的畫面中，見到他們寫作時的專注神情。
有些孩子坐在飯桌旁，有些在書桌前，有的是剛放學回到家中、有的是年幼弟妹在旁好奇了解，但都準備好打開筆記和 Google Doc，進入寫作的世界。
在這些看似日常的瞬間裡，他們逐步學會怎樣構思、怎樣表達、怎樣修正自己的句子——這就是我們的寫作課正在發生的樣子。
正在細心聆聽Miss Charlotte的講解，掌握如何把第二稿寫得更精準。
不經不覺，跟隨Miss Charlotte上課的筆記已厚厚一大疊－－滿滿的字句，全部都是一同努力的證明！
Miss Charlote提供的筆記以外，還在課後自行組織更多想法，難怪你的寫作一次比一 次出色！
一放學就趕到書桌前與Miss Charlotte網聚，一執筆就停不下來！
聽到影片中的Miss Charlotte在盛讚他的作品，滿足的笑容被媽媽捕捉下來。
這個畫面，從 3 年前就一直在持續；由短短50字，寫到現在超過500字－－被Miss Charlotte要求寫得恰到好處！
由不懂得使用Google Doc，變成駕輕就熟。由寫完就算，到對自己更高要求。
書桌上滿滿的筆記，都是幾堂下來的文思和學習。
任何能連上網絡的器材就能上課，小至這樣的平板亦得！
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